毎日の朝学習を見直す・１年生７月

公文の進度が速すぎて、

のんびり屋の娘には、

もうついていけないところまできてしまいました。。

今年の２月にはまだ３ケタの足し算引き算もあやしいレベルだったのに、

２ケタ３ケタの掛け算もできるまでになりました。

英語に関してはABCも分からなかった英語初心者の娘が

疑問文まで話せるようにまで成長しました。

やはり公文の効果はすごいと思います。

一方で学校生活も始まり、疲れてヘトヘトで帰ってくるようになり、

公文の進度に追いつけていないのも重なって

親子でギブアップ状態に。。

もうあまり無理せず、ペースを落として公文は進めていくことに。

毎日のタスクを算数５枚と英語５枚にしました。

と言いつつ、結局欲張って余った時間に他の市販ドリルも渡すという、、

▼公文以外に使っているドリルたち

それぞれ１ページずつ解いてもらっています。

毎日コツコツとスローステップで。

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先日の早稲アカテストや全統小の問題から、

類題が多く出題されていそうな問題集を今後の対策にと考え、

毎日の家庭学習で取り入れようと思います。

他にも天才脳パズルやちゃれぺー、サピックスドリルなどにも手を出したいですが、

今のドリルを完走し終えたら進んで行こうかと。

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