現在、保育園から帰宅した後の我が家の知育スケジュールは、
- ピアノ練習：20～30分
- 七田式プリントB：15分
- ミニ取り組み：15分
というような感じで、トータル約1時間を目安に取り組んでいます。
最近はピアノの発表会を目前に控えているため、
普段よりもピアノ練習に重点を置き、
学習 ＜ ピアノ練習
というバランスにしています。
我が家の「ミニ取り組み」とは？
ミニ取り組みというのは、「七田式プリント以外の家庭学習」のことです。
主に手先を動かしたり、頭を使ったりするような遊びを取り入れていて、
パズルやカード、積み木などが中心です。
最近は知育玩具や教材も増えてきて、
何に取り組むか考えるだけでも大変になってきました。
そこで、教材や取り組み内容を一覧表にまとめ、
リビングの壁に貼っておくことにしました。
いわば、我が家の知育メニュー表です。
毎日のミニ取り組みの時間には、
この一覧表の中から1～2個を選んで、娘に取り組んでもらうようにしています。
こうしておくと、毎回何をやろうか悩む必要もありませんし、
色々な教材をバランスよく活用できるので便利です。
4歳児のミニ取り組み内容を紹介！
とある日のミニ取り組みの様子はこちら。
この日は、こどもちゃれんじ・すてっぷの付録だった
「えいごクイズドラム」を取り入れてみました。
図形・文字・英語など、
できるだけ異なる分野の教材を組み合わせるようにしています。
同じようなプリント学習ばかりではなく、
実際に手を動かす遊びやゲーム感覚で楽しめる教材を取り入れることで、
娘も飽きずに取り組めているようです。
幼児の集中力を育てるために気をつけていること
毎日の知育で気をつけているのは、同じ作業ばかりを長時間続けさせないことです。
幼児期の集中力については「年齢＋1分」という目安を耳にすることがあります。
これを我が家の娘に当てはめると、
4歳＋1分＝5分
ということになります。
もちろん、子供によって集中できる時間には個人差がありますし、
興味のあることなら驚くほど長く取り組める場合もあります。
あくまでも一つの目安として考えています。
例えば、パズルに5分取り組んだら、次はカード遊びをしてみる。
その後は積み木を使って立体図形を作ってみる。
このように、取り組む内容に変化をつけることで、
気分を切り替えながら学習を続けることができます。
幼児期は、ただ長時間机に向かわせることよりも、
短い時間でも楽しみながら集中する経験を積み重ねることが大切なのではないでしょうか。
毎日の小さな積み重ねで集中力を育てたい
保育園から帰宅した後は、夕食やお風呂など、やることもたくさんあります。
そのため、家庭学習に使える時間は限られています。
我が家でも、毎日必ず同じ量をこなすことにこだわるのではなく、
その日の娘の様子や疲れ具合に合わせて、取り組む内容を調整するようにしています。
ピアノや七田式プリントだけでなく、パズルや積み木、カードなど、
色々な知育遊びを取り入れながら、楽しんで学ぶ習慣をつけていきたいと思います。
幼児期のうちに、少しずつ集中して物事に取り組む力を育んでいけたらいいですね。
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