公文数学がIに入るところでそろそろ数学は良いかなと思い、
娘にもう一旦辞めようかと話しました。
すると、意外な答えが。。
「数学辞めるかわりに、国語やってみたい！」
うーーーーーん。
中学受験も考えているから私からすればもう公文は潮時なんじゃないかと。
でも子供がやりたがっているので、
また徹底的に伴走することを決めたのでした。
まずは教室で国語のレベルチェックからしてもらうことに。
試験の結果、公文国語D（小４レベル）開始になりました。
算数や英語はプリントを散々繰り返してきたけれど、
国語はどんな感じなのだろうか。
先生に伺うと、
「基本的には目標時間で満点近く取れていれば１巡でどんどん進めて行きます。
理解が怪しそうであれば繰り返したり、１回でやる枚数を減らしたりしていきましょう。」
だそうです。
目標は３年生の３月までに中学教材へ進むこと。
D（小4）→E→F→G（中１）
娘はどこまで進むことができるのか。。
夏休みもあるので、計画的に進めて行きたいです。