7月からスタートした公文国語はというと、
4か月でDからFまで進みました。
当初は3月までにG教材へ突入するなんて
結構無茶な目標を立ててしまったかなと思いましたが、
何とかクリアできそうです!
文法や内容理解より、娘の弱点は漢字を知らないことだったので、
同時進行で市販の公文の漢字ドリルを1日1~2枚ずつ進めていました。
付け焼刃な感じもしますが。。
そのかいあってか、順調にテストも合格し小6教材まで進級しました。
どんどん内容も深く、量も多くなってきたので、
1日の枚数も娘に合わせて徐々に減らしてきました。
Fはまだ1日5枚でもいけるけど、
Gに入ったらさすがに2日で5枚とかにしてもらおうかな。。
小4からは入塾も考えているので並行して進めるのは難しくなってしまうだろうか。。
国語はもっと早くに開始しておけば
こんなに焦って猛スピードで進めることもなかったのかもしれませんが、
子育てはいつもトライアンドエラーなのだと思います。
どのタイミングで我が子にあった教材を与えるのか、
その判断をするのが親の役割ですね。